怎樣整理錯題本_如何正確使用錯題本?
錯題本在學(xué)習中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,有了錯題本能夠幫助我們盡早發(fā)現學(xué)習漏洞,及時(shí)彌補,這樣才能穩步提升成績(jì),那么怎樣整理錯題本呢?有了錯題本又該如何使用呢,下面就來(lái)一探究竟。
錯題本真的很重要嗎?
每次考試,面對著(zhù)鮮紅的“×”,有的同學(xué)懊惱不已,有的同學(xué)唉聲嘆氣,為什么大家避錯題如避瘟疫,其實(shí)錯題并不可怕,可怕的是沒(méi)能從錯題中總結出教訓來(lái),而錯題本就起到了這個(gè)作用,通過(guò)不斷的總結歸納、整理發(fā)現,通過(guò)錯題這一表面現象查找錯題背后的出錯原因。
這樣就會(huì )不斷完善審題習慣、解題思路等方面,通過(guò)對典型錯題的練習和分析,還會(huì )更加清晰地明白題目涉及的知識板塊、知識點(diǎn)與考察方式,讓模糊的東西清晰化,可以大大提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
要把錯題本分為三大類(lèi)
第一種,不該錯的題。由于大意,馬虎,看錯題,寫(xiě)錯答案,弄錯思路,這類(lèi)題,很有可能下次再做就不會(huì )錯了,但是一定要寫(xiě)在錯題本里,避免二次出錯。
第二種,有可能出錯的題。這類(lèi)題難度上有所提高,自己在寫(xiě)答案的時(shí)候也是猶猶豫豫,感覺(jué)像碰運氣,這類(lèi)題是拉開(kāi)成績(jì)的主要原因,成績(jì)好的同學(xué)對于這類(lèi)題基本都會(huì )做,而成績(jì)不好的就模棱兩可了,這應該是錯題本里出現最多的,也是最重要的。
第三種,不會(huì )的題,難題、怪題。我們在考試或者練習的時(shí)候經(jīng)常會(huì )遇到這類(lèi)題,根本不會(huì )做,這類(lèi)題大部分是對知識點(diǎn)的整合,所以要完全掌握了基礎知識,活學(xué)活用,才能駕馭這類(lèi)題。
針對以上三種題型,我們首先把重點(diǎn)放在第一種和第二種題型上面,有道是熟能生巧,每周把這些錯題拿出來(lái)看一遍,理一下思路,時(shí)間長(cháng)了,這些題會(huì )了然于心。對于那些難題、怪題,我們在基礎知識沒(méi)打牢之前,先不要碰,等到第一種和第二種題,出現的概率越來(lái)越少,成績(jì)越來(lái)越好的時(shí)候,我們可以嘗試著(zhù)去做。
錯題本由三部分組成
1、原題目:抄寫(xiě)題目或剪下粘貼,抄寫(xiě)的時(shí)候一定要認真,并把重點(diǎn)和自己忽略的點(diǎn)用不同顏色的筆標記。
2、正確的解題過(guò)程:可以按照答案一步一步寫(xiě),但這僅僅是你暫時(shí)沒(méi)有自己獨特的解體思路的情況下。最好要根據自己的思路一步一步的書(shū)寫(xiě),特別注意的是步驟不能省略,這樣可以避免考試的時(shí)候因步驟不全不能得滿(mǎn)分。
3、分析反思:錯誤的原因、忽略的知識點(diǎn)、不了解的思維方式以及不熟悉的解體方法都是我們需要寫(xiě)的范圍。
積累、分析、研究、閱讀、修正就是錯題本形成與生效的過(guò)程,只要好好實(shí)施這個(gè)過(guò)程,成績(jì)的提高近在咫尺。
如何高效運用錯題集?
1、定期翻閱、防止再錯
只有經(jīng)常瀏覽,才能讓錯題本變“廢”為“寶”,真正起到提高成績(jì)的作用。古語(yǔ)云“吾日三省吾身”,錯題本也要做到定時(shí)翻閱、查找、反思,在這個(gè)過(guò)程中,不斷強化記憶。讓同樣的錯誤不再發(fā)生。翻閱“錯題集”就是孩子們每周末必做的功課。翻閱的過(guò)程,就是讓曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤在大腦中再一次“否定”,從而避免再犯。考試前再次翻閱,就又一次加深印象。
2、互相傳閱、共同進(jìn)步
不能說(shuō)錯題本是“學(xué)習秘籍”,但錯題本一定是“經(jīng)驗教訓匯總”,上面寫(xiě)滿(mǎn)了我們學(xué)習過(guò)程中遇到的教訓、經(jīng)驗,同學(xué)之間能夠互相傳閱、共同進(jìn)步,就能起到1+1>2的作用。
3、善于總結、攻破難點(diǎn)
錯題本經(jīng)常出現的題目類(lèi)型,一定是同學(xué)們的“痛點(diǎn)”所在,因此,在回顧錯題本的時(shí)候,要善于總結、發(fā)現規律,抓住重點(diǎn),這樣,就能有針對性的學(xué)習,不斷強化自己的弱項,做到有目的,有重點(diǎn)地高效復習。
4、設立目標、減少錯題
看到厚厚的錯題本相信不少學(xué)生也很苦惱,不過(guò),這恰恰是提升成績(jì)的原動(dòng)力。只需要努力讓自己的錯題本變薄、錯題變少即可。這樣簡(jiǎn)單而又清晰的目標,能讓自己在學(xué)習中更加專(zhuān)注、認真。
本文為原創(chuàng )文章,版權歸本站所有,未經(jīng)許可不得轉載,侵權必究!(部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ))
錯題本真的很重要嗎?
每次考試,面對著(zhù)鮮紅的“×”,有的同學(xué)懊惱不已,有的同學(xué)唉聲嘆氣,為什么大家避錯題如避瘟疫,其實(shí)錯題并不可怕,可怕的是沒(méi)能從錯題中總結出教訓來(lái),而錯題本就起到了這個(gè)作用,通過(guò)不斷的總結歸納、整理發(fā)現,通過(guò)錯題這一表面現象查找錯題背后的出錯原因。
這樣就會(huì )不斷完善審題習慣、解題思路等方面,通過(guò)對典型錯題的練習和分析,還會(huì )更加清晰地明白題目涉及的知識板塊、知識點(diǎn)與考察方式,讓模糊的東西清晰化,可以大大提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
要把錯題本分為三大類(lèi)
第一種,不該錯的題。由于大意,馬虎,看錯題,寫(xiě)錯答案,弄錯思路,這類(lèi)題,很有可能下次再做就不會(huì )錯了,但是一定要寫(xiě)在錯題本里,避免二次出錯。
第二種,有可能出錯的題。這類(lèi)題難度上有所提高,自己在寫(xiě)答案的時(shí)候也是猶猶豫豫,感覺(jué)像碰運氣,這類(lèi)題是拉開(kāi)成績(jì)的主要原因,成績(jì)好的同學(xué)對于這類(lèi)題基本都會(huì )做,而成績(jì)不好的就模棱兩可了,這應該是錯題本里出現最多的,也是最重要的。
第三種,不會(huì )的題,難題、怪題。我們在考試或者練習的時(shí)候經(jīng)常會(huì )遇到這類(lèi)題,根本不會(huì )做,這類(lèi)題大部分是對知識點(diǎn)的整合,所以要完全掌握了基礎知識,活學(xué)活用,才能駕馭這類(lèi)題。
針對以上三種題型,我們首先把重點(diǎn)放在第一種和第二種題型上面,有道是熟能生巧,每周把這些錯題拿出來(lái)看一遍,理一下思路,時(shí)間長(cháng)了,這些題會(huì )了然于心。對于那些難題、怪題,我們在基礎知識沒(méi)打牢之前,先不要碰,等到第一種和第二種題,出現的概率越來(lái)越少,成績(jì)越來(lái)越好的時(shí)候,我們可以嘗試著(zhù)去做。
錯題本由三部分組成
1、原題目:抄寫(xiě)題目或剪下粘貼,抄寫(xiě)的時(shí)候一定要認真,并把重點(diǎn)和自己忽略的點(diǎn)用不同顏色的筆標記。
2、正確的解題過(guò)程:可以按照答案一步一步寫(xiě),但這僅僅是你暫時(shí)沒(méi)有自己獨特的解體思路的情況下。最好要根據自己的思路一步一步的書(shū)寫(xiě),特別注意的是步驟不能省略,這樣可以避免考試的時(shí)候因步驟不全不能得滿(mǎn)分。
3、分析反思:錯誤的原因、忽略的知識點(diǎn)、不了解的思維方式以及不熟悉的解體方法都是我們需要寫(xiě)的范圍。
積累、分析、研究、閱讀、修正就是錯題本形成與生效的過(guò)程,只要好好實(shí)施這個(gè)過(guò)程,成績(jì)的提高近在咫尺。
如何高效運用錯題集?
1、定期翻閱、防止再錯
只有經(jīng)常瀏覽,才能讓錯題本變“廢”為“寶”,真正起到提高成績(jì)的作用。古語(yǔ)云“吾日三省吾身”,錯題本也要做到定時(shí)翻閱、查找、反思,在這個(gè)過(guò)程中,不斷強化記憶。讓同樣的錯誤不再發(fā)生。翻閱“錯題集”就是孩子們每周末必做的功課。翻閱的過(guò)程,就是讓曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤在大腦中再一次“否定”,從而避免再犯。考試前再次翻閱,就又一次加深印象。
2、互相傳閱、共同進(jìn)步
不能說(shuō)錯題本是“學(xué)習秘籍”,但錯題本一定是“經(jīng)驗教訓匯總”,上面寫(xiě)滿(mǎn)了我們學(xué)習過(guò)程中遇到的教訓、經(jīng)驗,同學(xué)之間能夠互相傳閱、共同進(jìn)步,就能起到1+1>2的作用。
3、善于總結、攻破難點(diǎn)
錯題本經(jīng)常出現的題目類(lèi)型,一定是同學(xué)們的“痛點(diǎn)”所在,因此,在回顧錯題本的時(shí)候,要善于總結、發(fā)現規律,抓住重點(diǎn),這樣,就能有針對性的學(xué)習,不斷強化自己的弱項,做到有目的,有重點(diǎn)地高效復習。
4、設立目標、減少錯題
看到厚厚的錯題本相信不少學(xué)生也很苦惱,不過(guò),這恰恰是提升成績(jì)的原動(dòng)力。只需要努力讓自己的錯題本變薄、錯題變少即可。這樣簡(jiǎn)單而又清晰的目標,能讓自己在學(xué)習中更加專(zhuān)注、認真。
本文為原創(chuàng )文章,版權歸本站所有,未經(jīng)許可不得轉載,侵權必究!(部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ))
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